Universidad Francisco de Paula Santander: ¿Cómo hacen el proceso de inclusión de los estudiantes venezolanos?

La institución de educación superior cuenta con programas que tienen en cuenta la inclusión de los estudiantes en crisis de frontera.
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Escrito Por:
Lineth Sanguino


 

En Norte de Santander, la Universidad Francisco de Paula Santander (UFPS), es una Institución de educación superior pública que tiene su sede principal en la ciudad de Cúcuta y se encuentra sujeta a la inspección y vigilancia gubernamental por medio de la Ley 1740 de 2014 y la Ley 30 de 1992 del Ministerio de Educación de Colombia, quién regula este tipo de establecimientos.

Gracias a su recorrido en la región, teniendo incluso sede en el municipio de Ocaña, a donde llegan gran parte de los jóvenes de la subregión del Catatumbo se desplazan para acceder a su formación como profesionales en los distintos programas académicos que ofertan, se ha convertido en una de las universidades más importantes de la región. 

Durante los años de mayor flujo migratorio que se presentó de Venezuela hacia Colombia, luego de la crisis económica por la que atravesaba el país; como claustro educativo, la UFPS tuvo que capacitar a su personal para recibir a los nuevos estudiantes que ingresaban a las aulas una vez establecidos en el departamento, que se ha caracterizado por sus dinámicas transfornterizas, teniendo en cuenta la cantidad de pasos tanto vehiculares, como peatonales con los que cuenta para la salida de territorio colombiano. 

Para el 2020, en el marco del convenio de extensión celebrado entre esta universidad y la fundación Renacer, se llevó a cabo dentro de su campus la socialización del proyecto que se denominó: “Fortalecimiento de la capacidad para la respuesta institucional pública para la protección de mujeres migrantes y retornadas, en condición de calle o víctimas de explotación sexual comercial o de trata de personas”. 

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Desde Bienestar Universitario, la inclusión de los estudiantes ha sido uno de los retos y objetivos principales que se han propuesto los funcionarios de la universidad, por lo que iniciativas como el Programa Académico y Psicosocial para la Gestión de la Permanencia y Graduación Estudiantil “Cuenta Conmigo” ha sido uno de los aportes que permiten que los estudiantes se integren de manera sana y logren alcanzar todas sus metas como estudiantes y próximos profesionales. 

Según lo explica Luis Eduardo Trujillo, Vicerrector de Bienestar Universitario de la UFPS, este programa busca “mejorar la capacidad institucional a través del desarrollo de estrategias y metodologías que garanticen la permanencia y graduación estudiantil, fortaleciendo la acreditación institucional”, el cual cuenta con ocho componentes de trabajo que permiten fortalecer la capacidad institucional en el diseño, ejecución y evaluación de políticas y programas que beneficien a los estudiantes, en especial a aquellos en contextos de vulnerabilidad. 

Dentro de las estrategias de bienestar para la inclusión de la población diversa, puede encontrarse el eje de atención y participación de los estudiantes que se encuentran en crisis de frontera, pues al igual que los demás estudiantes, estos pueden acceder a todos los beneficios del programa, pero serán priorizados en beneficios como el restaurante, donde podrán acceder al almuerzo de lunes a sábado y el acceso a ayuda psicosocial, que se encuentra capacitado para brindar tanto primeros auxilios psicológicos, como acompañamiento en procesos como los relacionados con el duelo migratorio.  

Cualquier estudiante, sin distinción o discriminación alguna, puede solicitar los servicios que brinda esta dependencia, ya sea relacionada con salud, recreación, orientación, acompañamiento académico o psicológico. Entre 2016 y 2020, la estrategia de “Universidad saludable”, benefició a más de 35.000 estudiantes, 794 Docentes, 2.293 Administrativos y 117 egresados, donde casi 23 mil estudiantes pudieron favorecerse del servicio de restaurante.