El San Francisco de Sales a la vanguardia con la integración migrante

El colegio le sigue apostando a la inclusión de los estudiantes migrantes.
San Francisco de Sales
Escrito Por:
Lineth Sanguino

 

Ubicada en la capital nortesantandereana, la Institución Educativa San Francisco de Sales ha logrado tener un proceso armónico para la integración de los estudiantes que vienen de Venezuela a estudiar en Colombia, específicamente en sus instalaciones para continuar con sus grados académicos y que estos no se vean interrumpidos. 

La discriminación a razón de la nacionalidad, según Pedro Pezzotti, rector de la I.E., ha sido un factor inexistente dentro de la comunidad educativa y ha permitido que la convivencia sea sana y productiva tanto para los estudiantes venezolanos que ven en esto una oportunidad para continuar sus estudios, como para los colombianos que se benefician de la riqueza cultural de ambas naciones, haciendo más diversas las relaciones interpersonales. 

Las familias han sido una de las prioridades para el colegio, pues no solo se trata de incluir solo a estudiantes, sino al núcleo que le acompaña y del que depende, para así poder asegurar su permanencia para el correcto desarrollo de su proceso de aprendizaje.

Actualmente, el colegio cuenta con un total de estudiantes migrantes que han encontrado en sus aulas un espacio íntegro para formarse no solo en el ámbito académico, sino en el personal para seguir creciendo como ciudadanos correctos que a futuro le aportaran al desarrollo de una región transfronteriza y amable con la migración. 

Francisco de Sales

“Todo es armónico, no hay distinción alguna con respecto al trato que recibe cada uno de nuestros estudiantes, todos son tratados por igual y, por lo tanto, entre ellos mismos también se tratan como iguales, generando un ambiente de cero discriminación y mucha tolerancia con las diferencias que hacen al otro único y si no afectan a nadie no deberían de ser juzgadas”, señaló Pezzotti con respecto a como se ha llevado a cabo el proceso de integración. 

Los obstáculos que existían al principio de la crisis, cuando los niños y niñas llegan y no existía un marco legal claro con respecto a muchas situaciones que conllevaban inscribirlos dentro del sistema de educación colombiano, ahora son un recuerdo y gracias a la voluntad de colegios como el San Francisco de Sales y el Gobierno Nacional se han podido disminuir con el fin de garantizar el derecho a la educación para todos y todas.

Cabe recordar que todo niño, independientemente de su estatus migratorio, tiene el derecho de acceder a la educación, y, por tanto, los colegios deben estar preparados para recibirlos de la mejor manera posible, con los conductos apropiados, en especial para que no existan barreras a la hora de solicitar un cupo en una I.E.